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学校操场广播主要依赖普通高音喇叭、便携式音箱等传统设备,存在诸多难以突破的核心短板,严重制约操场活动组织与管理效能:一是声音扩散干扰性强,传统广播声波无定向传播,操场活动声音易扩散至周边教学楼、办公楼、居民区,干扰课堂教学、办公秩序及周边居民生活,尤其在课间操、体育课程、运动会等集中活动时段,噪声干扰问题更为突出;二是信息传递针对性差,传统广播为全域覆盖式传播,无法针对操场内不同区域的活动群体(如不同班级体育课、运动社团训练、活动方阵)传递差异化信息,易导致信息混淆,影响活动组织效率;三是声音覆盖不均衡,受设备功率、摆放位置限制,传统广播存在“近强远弱"现象,操场边缘区域声音模糊不清,师生无法准确接收广播指令;四是灵活适配性不足,传统广播设备多为固定安装或便携移动,无法根据操场活动布局(如临时划分的活动区域)灵活调整传播范围,难以满足多样化活动组织需求。









不同班级体育课声音互不干扰定向广播音柱
不同班级体育课声音互不干扰定向广播音柱