OSEN-6C高校教学研究实践便携环境颗粒物监测仪的详细资料

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在高校环境科学、环境工程、大气科学等专业的教学与研究中，“理论与实践结合" 是培养学生专业能力的核心要求，而颗粒物污染监测作为环境领域的重要内容，传统教学与研究模式已难以满足需求。一方面，在教学层面，传统课程多依赖课堂理论讲解与实验室模拟实验，学生缺乏现场监测经验 —— 例如仅通过课本学习 PM2.5、PM10 的监测原理，却未实际操作过监测设备，无法理解仪器校准、数据采集、异常值判断等关键环节，导致理论知识与实际应用脱节，毕业后难以快速适应环保监测岗位的工作需求。另一方面，在研究层面，高校开展的颗粒物污染相关课题（如城市不同功能区颗粒物分布规律、绿地对颗粒物的吸附效果研究），传统上依赖固定监测站的公开数据或大型监测设备，前者覆盖范围有限、数据更新滞后，难以满足小尺度、精细化的研究需求（如校园内不同区域的颗粒物浓度差异）；后者体积大、安装复杂、成本高，无法灵活部署于野外、居民区、交通干线等多样化研究场景，限制了研究课题的广度与深度。

高校教学研究实践便携环境颗粒物监测仪产品叙述
便携式颗粒物检测仪是一种基于光散射计数法和声音传感技术，是一款专门应用于建筑工地、道路、堆场码头、矿山、钢铁厂、水泥厂、煤矿、工业园区等场合颗粒物污染监测的便携式检测仪。

具有操作方便、体积小巧等特点，可方便携带至不同的地方检测。自带大容量锂电池供电，开机就可以使用，能快速、准确地进行检测，并通过触摸屏显示实时监测的数据，方便现场操作人员及时查看，适用于各种应急监测、巡逻监测等场景。

高校教学研究实践便携环境颗粒物监测仪产品特点
采用颗粒物检测专用进口传感器，技术可靠，响应速度快、测量精度高、稳定性好；

配备采样手柄，适用于各种管道检测，使用场景更加广泛；

选配加热除湿系统，防止高湿环境对数据造成的影响，保证数据准确性；

自带锂电池供电，开机就可以使用，能快速、有效、准确地进行检测；

配备LCD触摸屏，可现场直观动态显示各个检测数据、峰值数据、历史数据，提供全中文菜单和友好的人机操作界面；

大容量数据存储功能，支持历史数据本地查看；

性能稳定、精确度高、操作方便、易于维护具有断电保护功能；

集成GPRS通信技术，实时监测扬尘数据，实时传输数据，实时监控设备运行状态；

内置GPS北斗定位系统，实现监测点位实时回传，移动轨迹绘制，轨迹沿途路线排放浓度值实时显示。

颗粒物监测平台

颗粒物监测云平台集成了物联网技术、大数据分析和云计算能力的综合环境监测云平台。现场监测设备负责实时采集环境中的颗粒物浓度数据，数据采集与传输系统则将采集到的数据实时传输至云平台管理系统。云平台管理系统对数据进行存储、处理、分析和展示，用户通过用户访问端可以实时查看监测数据、历史数据、数据分析报告等信息。

云平台具备强大的数据分析能力，可以对监测数据进行深度挖掘和分析，发现环境变化的规律和趋势。同时，平台还可以设置预警阈值，当监测数据超过阈值时，自动触发预警机制，及时通知用户采取应对措施。颗粒物监测云平台支持多种终端访问，包括PC端、手机端等，用户可以根据自己的需求选择合适的访问方式，随时随地查看监测数据和管理设备。